Dňa 29. septembra 2026 sa v Tbilisi (Gruzínsko) uskutočnila medzinárodná záverečná konferencia projektu ENHANCE-GSL s názvom Connecting Knowledge and Society: The Changing Role of Universities (Prepájanie poznania a spoločnosti: Meniaca sa úloha univerzít). Konferenciu zorganizovala University of Georgia a zúčastnilo sa na nej viac ako 100 ľudí. Prišli zástupcovia univerzít, organizácií občianskej spoločnosti a inštitúcií zabezpečujúcich kvalitu vysokoškolského vzdelávania z Gruzínska, Európy a Sierry Leone.
Konferencia bola vyvrcholením týždenného pobytu tímu UMB v Tbilisi. Jeho súčasťou bolo aj záverečné medzinárodné stretnutie partnerov projektu, na ktorom partneri zhodnotili výsledky projektu, prediskutovali udržateľnosť jeho výstupov a možnosti ďalšej spolupráce].
Konferencia sa venovala tretej misii univerzít a otázke, ako môžu vysoké školy prostredníctvom komunitne angažovaného vzdelávania a partnerstiev s komunitami prispievať k riešeniu spoločenských výziev. Program otvoril rektor University of Georgia Konstantine Topuria. Úvodný príhovor predniesol Nicolas Standaert, prezident Európskej asociácie service-learningu vo vysokoškolskom vzdelávaní (EASLHE). V hlavnej prednáške sa Bojana Ćulum Ilić zamerala na to, ako sa univerzity môžu posunúť od akademickej excelentnosti k zmysluplnému spoločenskému dopadu.
Príspevky Univerzity Mateja Bela
Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici sa na programe podieľala troma vstupmi:
- V panelovej diskusii Beyond the Classroom Walls sa vyučujúce UMB Zuzana Heinzová, Katarína Kurčíková a Lucia Galková podelili o skúsenosti s komunitne angažovanou výučbou.
- Interaktívnu posterovú sekciu Telling the Story of Community Engagement, ktorá predstavila praxe vyvinuté v rámci projektu, uviedla Alžbeta Brozmanová Gregorová.
- V rozhovore Making It Together hovorili Bojana Ćulum Ilić a Alžbeta Brozmanová Gregorová o vzniku Manuálu komunitnej angažovanosti, o spolupráci pri jeho tvorbe a o jeho prínosoch.
V popoludňajšej časti vystúpili organizácie CARE Caucasus a Caritas Georgia. Partneri zo Sierry Leone, University of Makeni (UNIMAK) a Fourah Bay College, University of Sierra Leone (FBC-USL), sa zapojili prostredníctvom videoprezentácií. Na záver sa vyhodnotila konferenčná výzva a prebehla spoločná diskusia.
Hlavné zistenia zo záverečnej diskusie
- Zmena vo veľkých inštitúciách často začína pri malej skupine angažovaných ľudí. Inštitucionalizácia komunitnej angažovanosti si nevyžaduje, aby sa od začiatku zapojili všetci.
- Ideálny kontext ani ideálny čas na inštitucionalizáciu komunitnej angažovanosti neexistujú. Dôležité je začať a robiť jednoduché, konkrétne kroky.
- Študenti reagujú na príležitosti, ktoré sú pre nich otvorené a zmysluplné. Ak môžu prácu spoluvytvárať a vidia jej význam, ich zapojenie často prekoná očakávania.
- Projekt sa skončil, učenie však pokračuje. Partnerstvá a praxe, ktoré v projekte vznikli, sú východiskom pre ďalšiu prácu, nie jej uzavretím.
Výstupy projektu vrátane Manuálu komunitnej angažovanosti a praxí predstavených na posterovej sekcii sú dostupné na ďalšie využitie. Veríme, že pomôžeme ďalším univerzitám a ich komunitným partnerom budovať partnerstvá, ktoré pretrvajú aj po skončení jednotlivých projektov.
Ďakujeme University of Georgia za organizáciu konferencie a všetkým rečníkom, partnerom a účastníkom.
Projekt je spolufinancovaný Európskou úniou.
